Miguel de Cervantes

Durante estas primeras semanas del trimestre vamos a trabajar contenidos relacionados con este gran genio de la literatura española. Durante estos días iré subiendo diferentes archivos y enlaces relacionados con este gran escritor.

Breve biografía.

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La aventura de los molinos

¿Qué sabes de Cervantes?

la aventura de los molinos

Personajes de “El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha”

Personajes II

personajes III

Episodio 12 “Dulcinea del Toboso”

Canción “Don Quijote, Sancho”

Cervantes y la leyenda del Quijote

Educación Vial

Estas semanas, hasta llegar a las vacaciones de Semana Santa, vamos a estar trabajando la educación vial, tanto en Ciencias Sociales como en Valores Sociales y Cívicos.

Aquí os dejo un enlace para trabajar las señales:

Educación vial

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Aquí os dejo también un test sobre los peatones, ¿cuánto sabes?

Test peatones

Otro pasatiempos para pasar el rato:

Educación vial

Video sobre seguridad vial, montar en bici:

Montar en bici

Video sobre seguridad vial II

Educación vial

La lengua castellana alrededor del mundo.

Esta semana vamos a estudiar las lenguas y, en especial, los diferentes países donde el castellano es la lengua oficial.

A continuación os dejo un enlace a una presentación donde aparecen todos los lugares donde esto ocurre.

La lengua castellana en el mundo

Aquí os dejo el enlace al video de una mejicana y un español comparando el vocabulario que utilizan para nombrar las mismas cosas.

Castellano en Mexico y España

 

También veremos las diferentes lenguas que se hablan en nuestro país.

Las lenguas en España

Aquí dejo un listado de palabras básicas en las diferentes lenguas que se hablan  en nuestro país.

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Debatiendo en clase.

La semana pasada estuvimos hablando en la clase de Valores Sociales y Cívicos de la importancia del diálogo y de saber escuchar. Quien escucha adecuadamente es capaz de responder justificando su respuesta.

Para poner en práctica lo dicho anteriormente decidimos hacer un debate “Deberes SI, Deberes NO”.

La clase se dividió en dos grupos que dedicaron media sesión a pensar argumentos a favor, un grupo y en contra, el otro.

                                DEBERES SI                                    DEBERES NO

La siguiente sesión comenzó con una puesta en común por equipos de los argumentos pensados en la sesión previa. Tras 10 minutos preparamos la clase para el debate.

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El debate resultó muy interesante pues, aunque comenzaron dándose argumentos los unos a los otros, cuando les expliqué que tenían que escuchar lo que les decía el contrincante y pensar como defender la postura contraria, lo fueron haciendo bastante bien. Fue maravilloso ver como respetaban el turno y se apoyaban levantándose en silencio y diciendo ideas al compañero al oído, sin interrumpir la marcha del mismo.

Tanto ellos como yo disfrutamos mucho la actividad y me han preguntado que para cuándo el próximo. ¡Seguro que muy pronto!

The present

Hoy en Valores Sociales y Cívicos vamos a trabajar el respeto por las personas que son diferentes. Nuestro punto de partida para la reflexión va a ser este video que nos presenta a un niño muy especial.

Este cortometraje alemán ha ganado más de 50 premios entre todos los festivales de cien que ha pasado. Está basado en una pequeña tira de cómic realizada por Fabio Coala.

Espero que os guste tanto como a mi.

The present

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